文章的表现手法有哪些，可按照抒情写景、叙事写人、篇章结构三大板块划分，你可以先看适用文体再匹配手法；抒情散文优先选用托物言志、借景抒情，记叙文优先选用欲扬先抑、以小见大，议论文优先选用对比、类比，单句修辞不能等同于全文表现手法，只针对句子的修饰技巧不属于表现手法范畴。如果只针对单句话做文字修饰，就不能判定为表现手法，这是区分手法类型的核心边界。

文章的表现手法：抒情类手法

这类手法主要用于散文与诗歌，核心作用是把情感藏进景物与事物之中，避免直白抒情带来的平淡感。

手法名称核心用法适用场景
托物言志借助草木器物的特质，寄托个人品格与理想咏物散文，如草木、器物题材
借景抒情依托景物环境流露情绪，不直接说出内心感受写景记叙文、山水散文
虚实结合实景描写搭配回忆、梦境、想象内容，拓宽内容层次怀旧类散文、游记
动静结合静态景物搭配动态画面，用动态内容烘托静谧氛围景物描写段落

以乐景写哀情属于反衬的分支，景物越是热闹，人物内心的愁苦就越突出。

文章的表现手法：叙事写人手法

这类手法用来制造情节起伏，塑造人物形象，多用于记叙文、小说文本。

手法名称核心用法使用注意事项
欲扬先抑先贬低人物形象，再写出人物闪光点，制造情节反转前后反差不宜过度夸张，避免人物形象失真
以小见大从一件小事切入，折射社会现象与深层主旨小事必须紧扣主题，不能脱离核心立意
衬托（正衬、反衬）用次要人物或景物陪衬主体，正衬同向烘托，反衬反向对照区分衬托与对比：衬托只突出一方，对比双方同等重要
设置悬念开头埋下疑问，在后文逐步解开，留住读者阅读兴趣悬念需要给出收尾，不能留下无结局的漏洞

对比与衬托极易混淆，对比是双向对照，两个对象地位均等；衬托只突出其中一个主体，另一事物仅作为陪衬。

文章的表现手法：篇章结构手法

这类手法服务于整篇文章的布局，调整行文节奏，让文章结构更严谨，适用于所有文体。

伏笔与铺垫是结构类高频手法，伏笔属于隐性暗示，篇幅简短，在前文埋下细微线索，后文再呼应；铺垫是大面积铺叙，为后续情节做好环境与情绪铺垫，内容篇幅更长。

首尾照应、卒章显志、开门见山都属于结构表现手法，卒章显志会把核心主旨放在文章结尾，在收尾处点明全文思想。

文章的表现手法：议论文专用手法

议论文的表现手法和论证方法高度重合，主要用来强化说理力度。

对比论证、类比论证、借古讽今是议论文常用写法，借古讽今依托历史典故点评当下现实，避免直白议论带来的生硬感。

手法区分的硬性边界

不能把修辞手法当成表现手法，比喻、拟人、排比只修饰单句文字，属于修辞手法；如果把比喻延伸到整篇文章，借事物形象表达主旨，就变成象征这一表现手法。

中小学语文考试参考《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》，文本鉴赏题严格区分表现手法、修辞手法、表达方式三类考点，混用会造成答题失分。