玩是人的天性。儿童教育讲究营造玩的环境，寓教于乐，在玩中成长。有些儿童玩电脑玩成了行家。大人怕孩子贪玩，千叮万嘱，有的严加看管，管得孩子反起抗来，出走自杀，屡见不鲜。对于孩子不能扼杀玩的天性。其实，大人也好玩，打扑克、玩麻将不也很普遍吗？只是玩的路数不同罢了。
说起玩，很好玩。这两天看篮球世界杯比赛，主持人评论美国队球员是赞不绝口。有一个字用的频率较高：看人家球玩的！玩是最高的评价。我来博爱快二十年了，有句方言很值得品味，那就是：玩的不瓤。还有一句，说谁会为人处世，称这人会玩，且多含贬意。这一个玩字很重。
仔细品起来，玩字可颂可诉。玩是个全能动词。干工作叫玩。干的好叫玩的有水平。会为人，叫会玩。这样叫，是百姓语言，大众说法。拿到书面上，玩，多有贬义。什么玩物丧志，玩权术，玩女人，玩数字，与人较量叫玩一玩等等，玩的花样百出，玩的好叫玩得转，玩不好叫玩完，玩火自焚。
不论怎么个叫法，赋予玩字什么含义，其实，玩字里体现着世界观、人生观、价值观、幸福观等等。事是人做，怎样的说法出于人口。之不过，人们很形象称之为玩罢了。
玩字写起来简单，叫起来顺口，做起来却不那么好玩。就说工作，有的玩的得心应手，成绩卓卓。可有的不会玩，思路不清，办法不多，作风不实，总之，不论任务轻重，事情大小，玩而不转。就说为人，有的眼观六路，耳听八方，世事洞明，说话办事为人称道，玩的有人缘，玩的“荣华富贵”。有的耍小聪明，爱占小便宜，话难听不为人，缺乏热心肠，缺乏爱心等，玩的人人敬而远之，老死不相往来。干什么都是玩。
玩与耍是孪生兄弟，却各有性格。“耍”是坏的代表。“被人耍了”，“耍手段”，“耍聪明”等等，比“玩”名声臭。
查了一下《新华汉语小词典》，对“玩”字解释了六种意思。一是游戏。二是做某种文体活动，如玩牌。三是使用不正当手段、方法，如玩花招。四是观赏，如游玩。五是供把玩、观赏的东西，如古玩。六是戏弄、轻慢，用不严肃的态度对待，如玩弄，玩世不恭。我觉得解释不全面，还应把方言土语口语等挖出来，那样“玩”的更火色。
再查“耍”字，有五种解释。一是用于方言，玩耍，戏耍。二是摆弄，表演。如耍大刀，耍把戏。三是卖弄，旋展，表现出来（多含贬义），如耍笔杆、耍滑头、耍嘴皮子。四是戏弄，捉弄。五是姓。
两下一比较，玩中有耍，耍中有玩。玩更中性，也有褒性，耍多无正性。该怎样玩，前有论述，应把玩好，玩出档次，玩出水平来，当一当玩家、玩主。怎样耍可要慎重，一般是耍不得的。耍的不应把自己耍了。反正少一点耍好。