小溪边上一座废弃的古庙，加上土改时没收的王姓地主的一幢类似北京四合院的土家丹池屋，这就是我儿时记忆中的母校。
古庙年久失修，外墙上面牵满了鲁迅笔下叫何首乌的“母猪疙瘩”藤子。但仍然看得出它当年的气派。庙墙清一色条石砌成，高大而宽敞，庙堂中筑一扇新墙，分成两间教室，各坐五六十名学生。剩下的房间，是和尚们的住所，现在都住着老师们。
王家大院虽然“屋易其主”，仍不失豪华气派。墙青砖“灌斗”做成，很坚固。四面都是房子，每面三大间，雕梁画栋，古朴典雅。都有一层木板楼。中间围成一个天井，下雨时，屋檐水都流入天井之下的丹池。老人们说这种建筑格局叫做“四水归池”。池的四角均有小洞，做排水用，池里放养了几只小乌龟，四个小洞是它们的栖身之所，因有小乌龟爬行，使丹池的下水道不至于堵塞。四面的房子都有一个大堂，地面一层的大堂做教室用，楼上住老师们和住读学生。
一条石板小路，将大院与古庙连接起来，小路两旁古柳参差，槐影婆娑，校园被数十株古柳掩映，绿阴浓浓，鸟语融融。
学校的全称叫湖北省长阳县曲溪完全小学。二十多名教师，都是高学历，最低也是“四高”毕业。“四高”是民国时期设在恩施的湖北省第四高级中学，那时宜昌战乱，我们当地许多有钱人家，把子女送到毗邻的恩施四高去读书。解放后被政府安排从事教育工作。
除了几个“四高”毕业生外，其余都是从外地调来大学本科毕业生。其中一位姓刘的老师，是抗日战争时期远征军的少将，才华横溢，可惜在后来的运动中被迫害致死了。
老师们十分敬业，工作一丝不苟。对学生要求严格。如语文课上，课文必须包本背诵，还得把生字、词语听写正确，会用书中词语造句，许多篇目和段落要默写。记得我读四年级时，教语文的王老师有一只耳朵失聪，听力很差。加上每间教室相互挨着，不能隔音，老师们讲课时，常常相互干扰。我们去王老师那里背课文时，他很难听清楚，但他有自己的“绝招”——用一双严厉的眼睛紧紧盯着我们的嘴巴，他虽然听不清楚，但你可别想打他马虎眼，你哪儿背错了，哪儿不熟练，他一眼就看出来了。有次，我想试试老师是不是真那样“神”，拿篇课文在王老师面前去忽悠，结果挨了板子。
老师们要求严格，还有作业方面。我读小学时，三年级之后，不能写铅笔。无论是语文作业，还是数学作业，都必须用毛笔做，那时墨汁也不象现在这样普及，必须磨墨来做作业。因此，作业一般在下午安排。我们早上上学，都要用大瓷碗带一碗午饭，吃过午饭，大家都把饭碗洗干净，等老师来布置作业。老师布置完作业后，同学们把大瓷碗倒扣过来，用碗底做砚池磨墨，用小字笔蘸了墨做起作业。学生做作业时，老师就四处转悠，检查学生的态度和习惯。老师经常讲，写字时，笔要握正，握紧。可我就是记不住。有一天，老师见我的笔没有握紧，转到我的背后，冷不防从后面一下把我手中的笔抽了出来，我一下子满手是墨，同学们哄堂大笑，弄得我哭笑不得。但这是很轻的惩罚，不少同学因握笔姿势不对被老师打了手板。
老师们一般不体罚学生，但我们这些生活在溪边的孩子，见过些“世面”，很调皮，无奈之中，老师们有时也拿出点“厉害”来。
对付我们这群调皮鬼，老师们有时还有更绝的“招数”。曲溪溪里的水很深，大水潭一个连着一个，还有满溪的古柳做屏障，自然就成了我们夏天放学之后的天堂。
因为溪里淹死过人，为了防止出事故，早上上学，家长告诫：“放学后不要下溪”！晚上放学，老师反复强调：“在路队上不准下溪游泳，捉鱼！”
可每天放学之后，我们总要偷偷地溜下小溪，在深潭里游泳；在泡花滩上摸山白甲鱼，然后在鱼肚子里填满小石子，卖给茶站里的人，骗几个零用钱花。
有一天，当我们玩得兴尽，准备上岸回家时，突然发现我们的裤子都不见了。没有裤子怎么回家啊？谁这么缺德？正在我们肆无忌惮地骂人时，猛然发现我们的女校长李老师从柳林子中走了出来，手里拿着我们的裤子。
李校长平时十分亲切，我们都很喜欢她，可今天她好严肃，叫我双手贴着大腿，赤着身子在沙滩上一字儿排开，立正站好……
那时我们都十多岁了，开始有了羞耻感，都赤条条地站在一个女老师面前，还不准遮挡，真是感到无地自容，恨不得钻到地洞里去。
李校长说：“为了抓到你们这几个调皮鬼，我每天下午提前来到这里，已经守候了你们五天，今天终于把你们逮住了！……”
大家都在心里嘀咕：今天下水选错了地方……
一阵严肃的批评教育之后，李校长把裤子还给了我们，我们灰溜溜地回家了。从那以后，我们再也不敢私自下溪，因为怕李校长收了我们的裤子。
每位老师，各方面都堪称学生表率。头发梳得光光亮亮，整整齐齐，衣服穿得笔挺，上衣的口袋里并排插着两支“大众”牌钢笔。走路、说话都十分斯文，值日时施发铃声信号不差分秒。上课铃响，准时到堂，从不迟到早退和溜堂。给学生回礼都是弯腰90度，从不马虎。板书规范整齐。谁违犯课堂纪律，都会被老师及时发觉，受到“严惩”。老师们用粉笔十分节约，每人一个木制的小粉笔盒，里面放三五支粉笔，搁在教本上面，端进教室，讲课时，每支粉笔要写到只剩下一丁点，才再拿第二支。这些，我们至今记忆犹新。
老师们生活十分清苦。每人每月28斤粮食，一斤肉，四两油。但老师们很乐观，也很会生活。
校园门前的溪边有块沙地，是老师们的菜园。放学后，假日里，老师们就在菜园里劳动。随着季节的变换，菜园里总能丰收时令蔬菜。老师们自己动手做压白菜，做辣椒酱，晒豆荚干儿，南瓜皮，茄子皮，把大南瓜贮存到第二年春天食用。
学校旁边的供销社代理食品公司的业务，按月杀猪供应本地非农业人口的肉食。老师们也常常把不占肉食指标的猪下水买来改善生活，有时，附近生产队的牛摔死了，老师还会把死牛肉买来吃，那时生活的确很艰苦。
古庙前面有一大坝水田，一百多亩，里面有很多鳝鱼。我们经常看见管生活的田老师提着大篾篓子到水田里去捉鳝鱼，一捉就是一大篓，交给工友张老。张老熟练地挑出大个鳝鱼宰杀。当他觉得够老师们吃一顿了，就把剩下的鳝鱼放到厨房门前的一个水塘里去，等需要时再去抓。
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