老师，我该如何面对你，你的为人师表，我该如何体验。
小学时有些老师不怎么温柔，对待成绩好的学生笑脸盈盈，对待成绩差的学生，整天请到办公室里，劝说、谩骂。一句“白痴”让你的心如入冰窖，而含沙射影，更让你羞愧难当。
记得五年级时，转来了一位新的数学老师，带着一副四四方方的眼镜，脸也显得四四方方，是位看起来极方正的男老师。讲课倒是不怎么样，总让我感觉脑子里一片云又一片云混沌在一起。讲课虽不行但很能出题，基本一节课他会花一半的时间让我们在他的题海中沉沦。另外半节课让我们在讲题中迷失。在讲题时，他若是发现应和的人太少、做对的人太少，便会忍不住说我们几句。笨啊，蠢啊，这些字词从他口中冒出，我们实是屡见不鲜。
有一回，教的是画图，不知是他说得一塌糊涂，只顾着在黑板上写写画画，还是我领悟力太低下，总之就是不懂，只好参考参考同桌的。这样做的练习，固然是领悟极少的，在一次小测中便露出了马脚，扛了一回大鸭蛋。结果便是放学后被他留在了办公室做题。我那时是坐在他的身旁，他给我出了几道题，然后就自顾自地摆弄着眼前的电脑。我只好拿起尺规，胡乱地画了一下。他看到后也没说什么，就拿着红笔圈圈画画给我讲解了一番。接着，又给我出了几道题。他出题，我做题，圈画，讲解，也不记得按这个顺序循环了多少次，但几道题中总会错一两道。他终是受不了，对我吼“你是白痴吗！讲了那么久还不会，连某某某（喊的是我们班一位平时成绩很差的同学）都会了，你还不会。”我听到后先是愣住，接着是悲伤，再接着是羞愧，因为那办公室里，有好几位老师，似乎一下子把目光都聚焦在了我的身上。也是这份羞愧，让我忍住不哭出来。
但这一骂倒是把我骂醒了，他再出题，我终于做对了。
离开时，天已经黑压压的一片，看了看表，发现已是六点多。我足足在那办公室里熬了一个小时，那里面的阴霾让我产生恐惧。也因此，在以后的课里我强迫自己滴水不漏的听进去，一丝不苟地把题目做下去，为的就是不愿再听到那些辱骂，不愿再踏进那片阴霾。
数学，我已经不喜欢了，再也无法体验玩弄那些灵动数字的美好。
尺规，我已经害怕了，操纵不了你们，使我懊恼不已，心中的阴影将你们规矩的身姿遮蔽。
老师，那一百分交给你，你可满意？除了这个，我的其他，在你面前显得一文不值。我的尊严被你撵入手中，顷刻破碎，洒满那充满阴霾的办公室。
老师，我该如何面对你，见到你，我便心生恐惧。
老师，我该如何面对你，那些耻辱让我回想到如今。