“有家长问我，从学校层面来讲什么是教育？我通俗的告诉他们，就是要让学生‘今天睡好觉，明天不跳楼’。”近日，湖北省特级教师，武汉市武昌实验小学校长张基广关于教育的一番论述，引发各方热议。（《新华每日电讯》，5月31日）
张基广校长的话说的有些戗，但焦虑急切的心情可解可喻。鉴于国情，在一考定终生的制度一时还难以改变的情况下，要让学生“睡好觉”，首先是我们做大人的要有平常淡定的心态。
望子成龙之心人皆有之，但如望之过急过高，其结果往往只适得其反。万物都有其自身发展的规律，自然生长的苗，虽长得慢些，但终有其果；人为拔高或促之过急，其结果必是不死则蔫，即使结果，味必苦涩。育苗育人，行隔理同。我们做家长的，应持农人植禾之态，适时灭虫除草加肥助其成长是必要的，但绝不可以拔苗而助长。
当教师的都希望自己的学生考出好成绩，学有所成。但切不可怀过分的功利之心，为了学校的声誉、个人的绩利和面子，去加班加点搞题海战役，把学生视作抬高校位己誉的筹码。要知道，在教室的责任中，助生成长育生成人比得分获绩更为重要。教师要有宽广的胸怀、怜悯的佛心和淡定的性态。以牺牲学生的健康和强扭学生的性情的手段获取的地位和荣誉，从某种程度讲，是带着血污的，是有失天地良心的。
社会各级各界，也要从民族的未来和国家的可持续发展的高度，着力改变“学绩观”、“教绩观”，用制度和舆论的手段来规导教育行为，剪异径、去畸形、还原本、归常态。
只有家长、教育工作者和社会各级各界都怀宽平之心、用正常淡定之眼来对待教育，省己视人，我们的孩子才能“睡好觉”，才能步入健康成长的正道。