我是甘肃移动兰州地区的一名用户，也是一位在职教师。从事中小学语文教学工作整整三十年了，几乎每天都要给学生布置家庭作业，还从未听说过家庭作业也能够卖钱。近日，笔者发现天下不但有这样的买卖，而且自己竟然稀里糊涂地也成了甘肃移动校讯通客户，为一个陇南地区五年级学生的家庭作业买了两个月的冤枉单。
事情的经过是这样的。
近两三个月以来，笔者手机每晚18点左右几乎都能收到一条莫名其妙的陌生信息。发信人是甘肃移动校讯通。收信人是莲湖小学五年级二班王瑞安。
莲湖小学在那里？王瑞安又是何人？我茫然不知所措。因为手机经常收到一些诸如办假证、卖黑车之类的垃圾广告，所以，起初我并没有当回事。可是，直觉告诉我这两个月话费走得似乎有些快，会不会和这类信息有关呢？联想到以前使用小灵童时就遭遇过此类信息的绑架消费并逼迫买过不少冤枉单，于是不敢掉以轻心，遂到县移动公司去查询。
不查不知道，一查吓一跳。这个莲湖小学在陇南地区。账面显示已扣去我两个月的信息费。每月八元，计十六元。县移动公司工作人员答复说这个问题他们处理不了，建议我拨打10086向省移动公司投诉。
无奈，只得拨打10086投诉。于是省移动公司又通知陇南移动分公司处理。陇南分公司工作人员打电话向我道歉，并解释说是工作人员操作失误引起的，他们会在一周内退订并返还已经收取的信息费。现在，一周过去了。信息已经停止发送了，可是信息费尚未退还。
后来我通过询问同事们，才知道校讯通工程辐射范围广，涉及家长多，许多家长敢怒不敢言，害怕得罪老师只能乖乖买单。更有些家长为了取消此项业务到移动公司谎称自己孩子转到外地上学了。
这件事引发了我很多的思考。老师布置家庭作业到底该不该收费？
职责告诉我布置家庭作业是老师份内之事，根本不应该收取任何费用。很明显，移动公司和学校个别领导从中获得了不菲的利益。
我们来算一笔帐。每月八元，除去两个假期，按十个月收取，全年就是八十元啊！一家有两个学生，就意味着全年要花160元为家庭作业买单。政府为减轻群众负担，减少辍学儿童，实行九年义务教育，免去了一切费用。个别掌权者为一己私利，竟然想出这样的奇招妙计，把家庭作业卖成了钱，让家庭作业变成了有价的商品。我们的孩子长大后从这件事中感悟到赚钱要不择手段外，还能学到什么？
为了应对金融危机，政府出台了一系列政策，扩大内需，刺激消费。移动公司联手学校个别领导，双双利用各自的强势地位，垄断身份，诱导学生家长订购校讯通业务是不是也是扩大内需的举措之一？
作为教师，多年的工作实践证明：百分之九十五以上的学生都是能自觉完成家庭作业的。个别不做的那些孩子或者不想做或者不会做。不会做的即使家长通过校讯通信息知道了家庭作业也帮不了忙。因为现在的课程复杂艰深，很多家长根本辅导不了。不想做的那类孩子一般都不爱学习，家长知道作业也无能为力。
笔者今年在一所山区学校支教，带五年级语文课。刚接手这个班时，每天总有几个孩子不做家庭作业。后来，我查清原因，对症下药。现在，全班学生基本都能按时完成家庭作业了。我很少为家庭作业烦心。
退一步说。假如校讯通对有些特殊学生确实有用，家长也愿意真心买单，也不能这么贵吧！
小学生每月上课最多22天，还不包括法定节假日。每天一条信息。每条信息收取一角，每月收取两元二角，加上人工输入费，收三元足够了吧！家庭作业那里就值八元的高价？
不管移动还是电信本就雄踞垄断地位，掌控着全国的通讯业，财源茂盛达三江。而今，赚钱又出奇招，更是令人刮目相看了。而学校领导积极配合移动公司开展此项业务，又有什么实际意义，恐怕只有他们自己清楚了。最后，我引用一位家长的话结束此文：“如果孩子连家庭作业都记不住，那就是弱智了，根本念不了书的，还花那个冤枉钱干嘛？”我以为这句话朴素而有哲理，值得读者思考。