正对主编所提到的“如今的年轻人能静下心来仔细阅读的已经不多了”，只是现在五彩缤纷的多媒体世界中，当代的年轻人还没能培养起一种新的阅读习惯。许多人往往不停地把网址换来换去，把网页翻来翻去，上网半天，什么有用的信息也没看到；另一部分年轻人则把传统读书的习惯带到了电脑屏幕前，紧盯着屏幕，在眼花缭乱的网页上一个字一个字地辨别、阅读，其速度让人着急，其效率又让人叹息。现代社会的新形势再一次次提示我们：适者生存，改进你的阅读方法是改变你人生的开始！
所以面对如此的新形势，不能再将读者约束在传统纸质媒体的框架内。网络的发展及新媒体的丰富只是造成没时间端着书本进行阅读的原因，并非是不阅读、不读书的原因。读书时间越来越少的现象与现代人们的生存压力大不无关系——学生们迫于升学的压力“啃读”教科书，成年人苦于生计的迫切钻研培训书，难道这不算是一种阅读吗？在经过这段相对苦闷的阅读之后获得的豁然开朗，不算是一种对快乐阅读的补偿吗？只是感受阅读快乐的先后有别罢了，况且很多人觉得这种阅读过程本身也是一种不错的愉快体验呢。事实上，在日常生活中，职员们翻阅公司文件所能达到的阅读效果，学生们自学电子教学课件的过程，又有谁能说这不是在阅读呢？这是现代人阅读习惯的典型转变，而“没时间读书”的人，却正不同程度地保证时间去网络及媒体阅读。
主编说“真正的读者与上面所写的是有区别的，能让自己静下心，细呷文字，慢品意境，悠哉游哉。”这让我想到了一则小故事：上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看著我，彷佛说：“人家已经尽力了嘛！”我拉它，扯它，甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流著汗，喘着气，往前爬。真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？“上帝啊！为什么？”天上一片安静。“唉！也许上帝抓蜗牛去了！”好吧！松手了！反正上帝不管了，我还管什么？我苦恼着，任蜗牛往前爬，自己坐在后面生闷气。咦？我闻到花香，原来这边有个花园。我感到微风吹来，原来夜里的风这么温柔。慢着！我听到鸟声和虫鸣，我看到满天的星斗多亮丽。咦？以前怎么没有这些体会？我突然想起来，莫非是我弄错了？原来上帝叫蜗牛牵着我去散步！
没错，直到今天，书本和阅读仍然是高雅文化的主要传承方式。偶而的牵着蜗牛散步，学习毛主席的“红楼梦没读三次就不算读过红楼梦”也是很美妙的一种境界，古人云：开卷有益，说的就是这种层次的阅读。在我们每看一篇文章，跟着作者的思路走，体验作者的创作时的感情，领略那江山美景、风花雪月；领略那深沉的感情、溢于言表的雀跃；领略主人公的悲欢离合、跌荡起伏。思考作者提出的思想，结合自己的实际，给自己以启示。
总而言之，在这个充满着浮躁气息的快节奏社会，高质量的阅读显得难能可贵，这不仅仅是一个传统，而是的的确确具有现实意义。只是呼吁读者们要保持个人喜欢的阅读习惯，对于自己感兴趣的内容，无论是采用何种形式阅读都能求得真知和享受，何乐而不为呢？